O Encontro Científico de Pós-Graduandos do IMECC (EnCPos) tem como intuito criar um ambiente que favoreça a interação entre os alunos de pós-graduação em Matemática, Matemática Aplicada e Estatística, além de propiciar uma oportunidade para divulgarem sua pesquisa. Além disso, tradicionalmente são convidados professores-pesquisadores de diversas instituições a ministrar palestras sobre suas linhas de pesquisa bem como sobre temas mais abrangentes.

O evento colocará em discussão a relação entre a produção artística e o valor atribuído às obras de arte ao longo do tempo, levantando questionamentos acerca das instâncias que consagram e valorizam os objetos artísticos, seus mecanismos de ação e seus impactos na escrita da história da arte. Autoria, originalidade, singularidade, materialidade, técnica, origem (étnica, nacional e/ou geográfica) são alguns dos critérios utilizados para conferir status aos objetos artísticos. Os sistemas sociais, políticos e econômicos que envolvem o mundo da arte impactaram e impactam sua recepção pela crítica e pelo público tanto quanto - e se não com maior intensidade do que - a maestria do trabalho do artista. Os objetos artísticos, frutos do trabalho intelectual e/ou mecânico de artistas, artesãos ou de outros meios de produção automatizados, imbuídos de valor simbólico, se tornam alvos de disputas, interpretações e ressignificações na história da arte.

O Encontro Científico de Pós-Graduandos do IMECC (EnCPos) tem como intuito criar um ambiente que favoreça a interação entre os alunos de pós-graduação em Matemática, Matemática Aplicada e Estatística, além de propiciar uma oportunidade para divulgarem sua pesquisa. Além disso, tradicionalmente são convidados professores-pesquisadores de diversas instituições a ministrar palestras sobre suas linhas de pesquisa bem como sobre temas mais abrangentes.

O Encontro de Educação Musical da Unicamp é um evento anual que começou a ser organizado pelos próprios alunos do curso de licenciatura em Música. Seu público é composto principalmente por estudantes de graduação em Música da Unicamp e de outras universidades de todo o país, professores especialistas em Música ou não, pesquisadores da área de Educação Musical. O EEMU oferece oportunidade para os participantes fazerem oficinas e participarem de mesas redondas e workshops com educadores musicais de renome, além de terem contato e troca de experiências com outros professores e pesquisadores.

O XVI Encontro de História da Arte da Unicamp será realizado entre os dias 24 e 27 de outubro, em formato híbrido. O tema do evento é O amanhã possível - História da arte em tempos de crises socioambientais. A reflexão de Ailton Krenak nos conduz a questionar: o que podem os historiadores de arte fazer diante de problemas planetários urgentes? Que métodos existentes na História da Arte e Estudos Visuais podem ser adaptados, refeitos ou revividos para facilitar as investigações ecocríticas na História da Arte?

O Encontro Científico de Pós-Graduandos do IMECC (EnCPos) tem como intuito criar um ambiente que favoreça a interação entre os alunos de pós-graduação em Matemática, Matemática Aplicada e Estatística, além de propiciar uma oportunidade para divulgarem sua pesquisa. Além disso, tradicionalmente são convidados professores-pesquisadores de diversas instituições a ministrar palestras sobre suas linhas de pesquisa bem como sobre temas mais abrangentes.

A música entra na vida das pessoas de inúmeras maneiras, seja através de familiares próximos, frequência a uma comunidade específica (como igrejas ou terreiros, por exemplo), escolas, conservatórios, projetos sociais etc. No caso de musicistas e educadores/as musicais, porém, um ponto parece ser comum às diferentes experiências: vivências musicais altamente significativas e afetivas que possibilitaram a construção de laços profundos com a música e os levaram a buscar nela uma profissionalização. Para além desses vínculos mais pessoais, também as localidades, as instituições e a própria educação musical como prática social também guardam memórias significativas, definidoras de rumos e fazedoras de histórias. Trazer um pouco dessas memórias, individuais e coletivas, que fazem parte da história de educadores/as e da educação musical é a proposta deste XVII EEMU: “Educação Musical e Memória: das subjetividades e localidades”. Disparado por questões a serem trazidas pelas nossas convidadas, mas também pelos trabalhos apresentados e por depoimentos livres das pessoas participantes, o evento pretende reconstruir e refletir sobre pontos marcantes das nossas trajetórias como musicistas, professores/as, pesquisadores/as e pensadores/as da educação musical.

O XVII Encontro de História da Arte é proposto na esteira desses acontecimentos e dos estudos que os cercam, refletir sobre o ataque a imagens e seus significados na história da arte. Será realizado em parceria com o Museu Afro Brasil Emanoel Araujo, que oferecerá atividades extras aos participantes, como visitas mediadas presenciais e virtuais à instituição. O público-alvo do evento compreende profissionais ligados ao campo da História da Arte, História Cultural e do Patrimônio, Midialogia, Comunicação, Cinema, Cultura Visual e demais áreas afins, incluindo professores e alunos de cursos de graduação e pós-graduação, pesquisadores, profissionais de museus, arquivos, bibliotecas, serviços de patrimônio, centros culturais e outras instituições. Salientamos que as comunicações não precisam necessariamente ser sobre o tema do evento. As propostas podem ser relacionadas a todas as questões da História da Arte.

O XV Seminário do Laboratório de Economia e Gestão LEG/FCA, será um espaço para exposição e discussão de temas que abordam, a partir de uma perspectiva interdisciplinar, os limites do desenvolvimento diante da sustentabilidade.

O Seminário de Teses em Andamento (SETA), é um evento organizado por estudantes de pós-graduação do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Unicamp, voltado para a discussão e apresentação de pesquisas em andamento (dissertações de mestrado e teses de doutorado).