O Grupo de Estudos da Atividade Física e Qualidade de Vida estruturou esta publicação que apresenta um conjunto de conteúdos dirigidos aos alunos do curso de Educação Física, na disciplina Atividade Física e Qualidade de Vida na Escola que ministramos na Universidade Estadual de Campinas. Nossa experiência no desenvolvimento de programas de qualidade de vida em parceria com prefeituras municipais, permite-nos trazer à discussão aspectos de saúde e qualidade de vida, de escolares e da comunidade do entorno da escola, muito presentes nos dias atuais. Este Livro-Texto estrutura um conjunto de conceitos e aplicações sobre a promoção da saúde e da qualidade de vida na escola, em temas muito presentes nos dias atuais como o desenvolvimento de habilidades para uma vida saudável, o estado nutricional e o crescimento saudável, a prevenção de doenças crônicas não-transmissíveis, formas de avaliar a postura corporal, o consumo de drogas, ginástica laboral e controle do estresse para o trabalhador escolar, a implantação de hortas, qualidade de vida na terceira idade, adolescentes praticantes de atividades esportivas, a flexibilidade e aptidão física, a prevenção do alcoolismo na adolescência e também a construção do conhecimento e da autonomia para uma vida saudável. Esperamos contribuir para a promoção da educação para a saúde e o ensino de habilidades para a vida, a estruturação de ambientes escolares saudáveis e para a promoção integrada da saúde, nutrição, lazer, atividade física e qualidade de vida.

Idioma: Português
Data de Publicação: 1997
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador:
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Instituto de Geociências
Nível:
UNICAMP: Departamento de Política Científica e Tecnológica

Idioma: Português
Data de Publicação: 1989
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador:
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Instituto de Geociências
Nível:
UNICAMP: Departamento de Política Científica e Tecnológica

Trazendo um exemplo de iniciativas de aplicação da Lei nº 10.639/2003, o capítulo História e cultura afro-brasileira: protagonismo da Biblioteca Prof. Joel Martins na construção de uma educação antirracista, escrito por Simone Lucas Gonçalves de Oliveira, Artur Oriel Pereira, Nélia Aparecida da Silva Cavalcante, Wilson Queiroz, Flávio Santiago, Beatriz Regina Barbosa, Paulo Fabrício Roquete Gomes e Ângela Fátima Soligo (Docente da Faculdade de Educação/Unicamp e coordenadora do Grupo de Pesquisa Grupo de Pesquisa DiS – Diferenças e Subjetividade em Educação) e com contribuições de Ana Lúcia Goulart de Faria (Docente da Faculdade de Educação e coordenadora da linha culturas infantis do GEPEDISC - Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Diferenciação Sociocultural) visa a visibilidade do protagonismo da Biblioteca Prof. Joel Martins, da Faculdade de Educação da Unicamp, na construção de uma educação antirracista, bem como de uma liderança feminina e negra no exercício da gestão da Biblioteca.

Idioma: Português
Data de Publicação: 2011
Local de Publicação: Campinas, SP
ISBN 978-85-85783-24-2
UNICAMP: Instituto de Biologia

Prezado professor, Este livro tem a finalidade de auxiliá-lo em seu trabalho com os alunos. Preparamos 23 atividades práticas, que abordam temas importantes de biologia e que enriquecerão ainda mais seu planejamento didático. Os temas de biologia aqui tratados são discutidos com enfoque no cotidiano do aluno e sempre que possível encontram-se vinculados a importantes questões, como por exemplo, destino apropriado do lixo e reciclagem. As atividades apresentadas neste livro permitem o desenvolvimento de pensamento crítico e compreensão de fenômenos da natureza de forma ativa, utilizando materiais simples e facilmente encontrados no comércio. Algumas atividades requerem uso de microscópio, que, embora não seja presente em muitas escolas, é um equipamento de grande utilidade no estudo da Biologia. Cada atividade é explicada passo a passo, podendo ser facilmente executada em conjunto com os alunos. Esperamos que este material possa facilitar a preparação das aulas de biologia, tornando-as mais dinâmicas e de fácil acesso para os alunos. Resumo: Este eBook é um sub-produto do projeto EMBRIAO, uma reorganização de Experimentos que foram produzidos durante o projeto Condigitais do MEC. Esta publicação em especial, é mais uma forma de divulgação dos experimentos que podem ser encontrados, juntos ou separadamente, na Biblioteca Digital de Ciências (www.bdc.ib.unicamp.br), no Portal do Professor (portaldoprofessor. mec.gov.br), na Biblioteca Digital da Unicamp (www.bibliotecadigital.unicamp. br) e, é claro, em outros tantos sites que podem ser encontrados pelos mecanismos de busca na internet. Eduardo Galembeck e Bianca Rossi-Rodrigues

Idioma: Português
Data de Publicação: 1985
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador:
Instituição: Projeto Prospectiva Tecnológica para a América Latina
Nível:
UNICAMP: Núcleo de Política Científica e Tecnológica