Ensino virtual de teatro na pandemia: estratégias e desafios para a execução de projetos culturais

Autor(es): Anita Cione Tavares Ferreira da Silva
Resumo: Este artigo foi apresentado no XI Congresso da ABRACE
Palavras-Chave: Teatro na educação; Teatro do oprimido; Teatro em comunidades; Ação cultural
Notas: Filiação do autor 1 Universidade Federal da Bahia https://orcid.org/0000-0001-8226-1834
Descrição Física: p. 1-15
Imprenta: Campinas, SP: UNICAMP/IA, 2021
Acesso eletrônico: https://www.bibliotecadigital.unicamp.br/bd/index.php/detalhes-material/?code=118412