Formas especulares e não-especulares de se conceber a relação entre história, epistemologia e educação matemática

Capa:Formas especulares e não-especulares de se conceber a relação entre história, epistemologia e educação matemática

Autor(es): Antonio Miguel


Palavras-Chave: Educação matemática; História; Epistemologia


Descrição Física: 66 p.


Imprenta: Campinas, SP, editora : FE-UNICAMP, 2015