O ensino coletivo de cordas friccionadas e o uso de metodologia autoral como ferramenta no desenvolvimento integral e socialização no projeto Villa-Musical
Autor(es): Jonathan Custódio Silva dos Santos
Resumo: Este artigo foi apresentado no evento XVI Encontro de Educação Musical da Unicamp, 2023.
Palavras-Chave: Educação musical; Ensino coletivo; Cordas friccionadas; Metodologia autoral
Notas: Filiação do autor 1 Prefeitura Municipal de Cosmópolis http://lattes.cnpq.br/6555175465953233
Descrição Física: p. 1-9
Imprenta: Campinas, SP: UNICAMP/IA, 2023
Acesso Eletrônico: https://www.bibliotecadigital.unicamp.br/bd/index.php/detalhes-material/?code=120979
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