Ensinar matemática: práticas, percursos e perspectivas

Autor(es): Diana Terezinha Amaro
Resumo: Este resumo foi apresentado no evento Seminário para a Graduação, 2024.
Palavras-Chave: Ensino de matemática; Práticas pedagógicas; Perspectivas educacionais
Notas: Filiação do Autor 1 Instituto Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0009-0004-4788-893X
Descrição Física: p. 1-1
Imprenta: Campinas, SP : UNICAMP/IMECC, 2024
Acesso Eletrônico: https://www.bibliotecadigital.unicamp.br/bd/index.php/detalhes-material/?code=120298