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Resumo: Apresentação dos subsídios teórico-metodológicos para o ensino de língua portuguesa nas quatro últimas séries do ensino fundamental. Exposição dos conceitos fundamentais às práticas de leitura, produção e análise linguística de textos. Trata-se do primeiro registro escrito da proposta de ensino que consta na coletânea O Texto na Sala de Aula, publicada em 1984.

Palavras-Chave: O texto na sala de aula; João Wanderley Geraldi; Ensino de língua portuguesa; Memória; Ritual comemorativo

Descrição Física: Caderno brochura, datilografado e mimeografado, com 77 páginas.

Imprenta: Ijuí/RS: Editora da FIDENE, 1981 (Cadernos da FIDENE, 18).