Autor(es): Renato Hyuda de Luna Pedrosa, J. Norberto W. Dachs, Rafael P. Maia, Cibele Yahn de Andrade, Benilton S. Carvalho

Palavras-Chave: Programas de ação afirmativa na educação; Ensino superior

Notas: PEDROSA, R. H. L.; DACHS, J. N. W.; MAIA, R. P. ANDRADE, C.Y. BENILTON, S. C. Academic Performance, Students’ Background and Affirmative Action at a Brazilian University. Higher Education Management and Policy. OECD, v.19, n.3, 2007. ISSN 1682-3451. Disponível em: http://www.oecd.org/education/imhe/45380050.pdf. Acesso em 10 dez. 2018.

Descrição Física: 130 p.

Imprenta: Campinas, SP: OECD, v.19, n.3, 2007.

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