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Avaliação cognitiva: contribuições para um melhor desempenho escolar

Autor(es)Roberta Rocha Borges, Orly Zucatto Mantovani de Assis
Palavras-ChaveDistúrbios cognitivos; Aprendizagem; Cognições nas crianças
NotasBORGES, R.R.; ASSIS, O. Z. M. de.Avaliação cognitiva: contribuições para um melhor desempenho escolar. APRENDER - Cad. de Filosofia e Psic. da Educação, Vitória da Conquista, Ano V n. 9 p. 219-245, 2007. Disponível em: http://periodicos.uesb.br/index.php/aprender/article/viewFile/4119/pdf_199. Acesso em: 10 dez. 2018.
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