Subsídios quantitativos para repensar as políticas de acesso à universidade: aumentando a equidade racial e econômica no ensino de terceiro grau no Brasil e no estado de São Paulo

Capa:Subsídios quantitativos para repensar as políticas de acesso à universidade: aumentando a equidade racial e econômica no ensino de terceiro grau no Brasil e no estado de São Paulo

Autor(es): J. Norberto W. Dachs, Rafael Pimentel Maia


Palavras-Chave: Programas de ação afirmativa; Ensino superior; Alunos - Unicamp


Notas: DACHS, J. N. W., MAIA, R.P. Subsidios quantitativos para repensar as Políticas de acesso á universidade: Aumentando a equidade racial e econômica no ensino de terceiro grau no Brasil e no estado de São Paulo. Caderno de Pesquisa, Núcleo de Estudos de Políticas Públicas, Campinas, SP., 74, 2006. Disponível em: <https://www.nepp.unicamp.br/biblioteca/periodicos/issue/view/17/CadPesqNepp74>. Acesso em: 15 fev. 2019. Caderno de Pesquisa, Núcleo de Estudos de Políticas Públicas, Campinas, SP., 74, 2006.


Descrição Física: 58 p.


Imprenta: Campinas, SP: 74, 2006.