A avaliação continuada do Programa de Formação Interdisciplinar Superior da Unicamp (ProFIS): contribuições do estudo longitudinal

Capa:A avaliação continuada do Programa de Formação Interdisciplinar Superior da Unicamp (ProFIS): contribuições do estudo longitudinal

Autor(es): Ana Maria Carneiro... [et al.]


Palavras-Chave: Avaliação; Metodologia; Educação-acesso; Ensino superior; Avaliação educacional


Notas: CARNEIRO, A. M. et al. A avaliação continuada do Programa de Formação Interdisciplinar Superior da Unicamp (ProFIS): contribuições do estudo longitudinal. Caderno de Pesquisa NEPP, Campinas,SP., n. 85, 2017. Disponível em : <https://www.nepp.unicamp.br/biblioteca/periodicos/issue/view/127/CadPesqNepp85>. Acesso em 05 fev. 2019.


Descrição Física: 126 P.


Imprenta: Campinas, SP: n. 85, 2017