A avaliação continuada do Programa de Formação Interdisciplinar Superior da Unicamp (ProFIS): contribuições do estudo longitudinal

Capa:A avaliação continuada do Programa de Formação Interdisciplinar Superior da Unicamp  (ProFIS): contribuições do estudo longitudinal

Autor(es): Ana Maria Carneiro... [et al.]


Palavras-Chave: Avaliação; Metodologia; Educação-acesso; Ensino superior; Avaliação educacional; Caderno de pesquisa


Notas: CARNEIRO, A. M. et al. A avaliação continuada do Programa de Formação Interdisciplinar Superior da Unicamp (ProFIS): contribuições do estudo longitudinal. Caderno de Pesquisa NEPP, Campinas,SP., n. 85, 2017. Disponível em : https://nepp.unicamp.br/wp-content/uploads/sites/57/2024/10/CadPesq_85.pdf. Acesso em 05 fev. 2019. Caderno de Pesquisa NEPP, 85


Descrição Física: 126 P.


Imprenta: Campinas, SP: 2017


Imprenta: 85


Acesso Eletrônico: https://nepp.unicamp.br/wp-content/uploads/sites/57/2024/10/CadPesq_85.pdf