Autor(es): Maria Teresa Eglér Mantoan

Resumo: Esta coletânea recolhe textos apresentados por alunos da disciplina EP 153 -Metodologia do Ensino Fundamental, oferecida no 2o semestre de 2006 no Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. O propósito desta publicação é reunir as idéias, os pontos de vista, as inquietações e os sentimentos de um grupo de futuros educadores, em torno de temas polêmicos que estão marcando a cena educacional, nestes últimos tempos: diferenças na escola, inclusão escolar entre outros. Seus autores buscam, cada um à sua maneira, no seu estilo, responder a questões que foram suscitadas durante nossas aulas. Eles se expõem, com a generosidade dos que reconhecem a importância de compartilhar novos saberes e de estender o conhecimento para além das fronteiras, controle e limites de qualquer natureza. A intenção de divulgar o que aprendemos juntos, enredando conhecimentos, entrelaçando os conteúdos estudados com nossas experiências de vida, de trabalho, constitui também uma manifestação de solidariedade, um gesto despojado destes alunos, que marca os encontros inusitados com o (des)conhecido.

Palavras-Chave: Educação especial; Ensino fundamental; Inclusão escolar

Notas: Coletânea de textos escritos por alunas da disciplina Metodologia do Ensino Fundamental - 2º sem./2006.

Descrição Física: 41 p.

Imprenta: Campinas, SP: FE/UNICAMP, 2006