Relatório sobre a Política Linguística de Educação Bilíngue – Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa

Capa:Relatório sobre a Política Linguística de Educação Bilíngue –  Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa

Autor(es): Vários autores


Resumo: No Brasil, 4,6 milhões possuem deficiência auditiva e 1,1 milhão são surdas, totalizando aproximadamente 5,7 milhões de pessoas1. No Censo do IBGE foram utilizadas 3 categorias para este levantamento populacional: "não consegue de modo algum" (supostamente, ouvir e escutar); "grande dificuldade" ou "alguma dificuldade". Segundo o Censo Escolar (INEP, 2012) o total de alunos surdos na Educação Básica é de 74.547, os dados indicam a fragilidade da oferta e, consequentemente, da matrícula na educação infantil (4.485); a dificuldade de acesso à educação profissional (370), a predominância de matrículas no ensino fundamental (51.330); a queda das matrículas no ensino médio (8.751); a crescente evolução de matrícula na EJA (9.611). De acordo com o Censo da Educação Superior (INEP,2011), há um total de 5.660 estudantes matriculados em cursos superiores, sendo 1.582 surdos, 4.078 com deficiência auditiva e 148 com surdocegueira. Nota-se, portanto, que até o último Censo, os surdos e a surdez foram inscritos na ordem da dificuldade em escutar e ouvir. As conquistas dos movimentos sociais, em especial, as dos movimentos surdos deslocaram a questão da diferença de ser surdo - como elemento nucleador de um povo - da condição auditiva; um povo, ou comunidade, com cultura própria. Os surdos são diferenciados pela lei de Libras, do ponto de vista sociolinguístico, como pessoas surdos usuários de uma língua – a Libras.


Palavras-Chave: Educação bilíngue; Relatórios; Libras; Relatórios


Notas: Grupo de Trabalho,designado pelas Portarias nº 1.060/2013 e nº 91/2013 do MEC/SECADI: Adriana da Silva Thoma Ana Regina e Souza Campello Carolina Ferreira Pêgo Enilde Leite de Jesus Faulstich Gladis Teresinha Taschetto Perlin Janaína Thaines Moreira José Nilton de Souza Filho Marianne Rossi Stumpf Marlene de Oliveira Gotti Nídia Regina Limeira de Sá Patrícia Luiza Ferreira Rezende Regina Maria de Souza Ronice Muller de Quadros Rosana Cipriano Shirley Vilhalva Solange Rocha Vera Lúcia Gomes Carbonari Colaboradores Cynthia Braga Silva Letícia Regiane da Silva Tobal Maria Cristina Viana Laguna Paulo André Martins Sandra Patrícia F. do Nascimento Valdo Ribeiro da Nóbrega Wilma Favorito


Descrição Física: 23 p.


Imprenta: Brasília, DF: MEC/SECADI 2014