Como nossas pesquisas concebem a prática e com ela dialogam?

Capa:Como nossas pesquisas  concebem a prática e com ela dialogam?

Autor(es): Elizabeth Macedo, Roberto Sidnei Macedo, Antonio Carlos Amorim (organizadores)


Resumo: S U M Á R I O: - Currículos realizados e/ou vividos nos cotidianos de escolas públicas: sobre como concebemos a teoria e a prática em nossas pesquisas, 4 - Carlos Eduardo Ferraço e Janete Magalhães Carvalho Gritos sem, 14 - AC Amorim Grupo de Estudos e Pesquisas em Currículo e pós-modernidade/GEPC PÓS: concepções sobre a prática, 23 - Alfredo Veiga-Neto Como nossas pesquisas concebem a prática e com ela dialogam?, 37 - Elizabeth Macedo e Rita de Cássia Prazeres Frangella OBSERVATÓRIO DE CULTURA ESCOLAR: como nossas pesquisas concebem a prática e como operamos com ela?, 44 - Fabiany de Cássia Tavares Silva e Eurize Caldas Pessanha UMA OU DUAS COISAS QUE DIRIA SOBRE ELA: a questão da prática no Grupo de pesquisa “As redes de conhecimentos em educação e comunicação: questão de cidadania” , 48 - Nilda Alves Sentidos da prática nas políticas de currículo, 57 - Alice Casimiro Lopes Currículo, trabalho docente e gestão: o lugar da prática em nossas investigações?, 63 - Jarbas Santos Vieira, Álvaro Moreira Hypolito, Maria Manuela Alves Garcia, Maria Cecília, Lorea Leite e Laura Cristina Vieira Pizzi Como nossas pesquisas concebem a prática e com ela dialogam? , 71 - GP: Currículo, Formação e Práticas Escolares-PPGE/UFMT Dialogando com a prática: o ensino e a pesquisa na cátedra Paulo Freire da PUC/SP, 79 - Ana Maria Saul e Antonio Fernando Gouvêa da Silva Contribuições dos estudos e pesquisas sobre interdisciplinaridade para um possível redesenho de currículo, 87 - Ivani Fazenda, Maria Cecília Gasparian, Raquel M. Gianolla, Maurina Passos G. O. da Silva, Maria Cecília Soares, Ana Maria Dos Reis Taino, Dirce Encarnacion Tavares e Diamantino Trindade A Formação Inicial dos Educadores: os formadores e suas práticas, 94 - Elisabete Cardieri GEPEC – como nossas pesquisas concebem a prática e com ela dialogam ,100 - Maria Inês Petrucci dos Santos Rosa, Guilherme do Val Toledo Prado e Corinta Maria Grisolia Geraldi A “prática” nas pesquisas desenvolvidas pelo grupo de estudos e pesquisas sobre currículos e culturas da FAE/UFMG, 106 - Marlucy Alves Paraíso e Lucíola Licínio de C. P. Santos Como nossas pesquisas concebem a prática e com ela dialogam?,114 - Denise Rezende Barbosa e Inês Barbosa de Oliveira Como nossas pesquisas concebem a prática e com ela dialogam?,120 - Maria Zuleide da Costa Pereira, Arlete Pereira Moura e Rita de Cassia Cavalcanti Porto


Palavras-Chave: Pesquisa educacional; Prática docente; Educação


Notas: CDD - 370.78