Estratégia pedagógica para ensino da classificação de risco em obstetrícia para residência de enfermagem
Autor(es): Ariane Silva de Jesus, Meire Cristina Novelli e Castro, Jessica Aparecida Luciano Venâncio, Mariana Corrêa de Andrade Garcia, Milena Temer Jamas
Resumo: Este resumo foi apresentado no evento III Simpósio Internacional do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Unicamp, 2023
Palavras-Chave: Enfermagem Obstétrica; Método de Ensino; Acolhimento
Notas: Filiação dos autores 1 Enfermeira, Residente em Enfermagem Obstétrica, Departamento de Enfermagem da Faculdade de Medicina de Botucatu – UNESP, Botucatu, SP. https://orcid.org/0000-0002-6978-4435 2 Doutora em Enfermagem, Enfermeira, Departamento de Enfermagem da Faculdade de Medicina de Botucatu – UNESP, Botucatu, SP. https://orcid.org/0000-0002-0590-4127 3 Enfermeira Obstetra, Mestranda, Departamento de Enfermagem da Faculdade de Medicina de Botucatu – UNESP, Botucatu, SP. https://orcid.org/0000-0002-8122-8925 4 Enfermeira Obstetra, Promoção à Saúde da UNIMED, São José dos Campos, SP. https://orcid.org/0009-0009-1323-511X 5Doutora em Enfermagem, Professora Assistente Doutora, Departamento de Enfermagem da Faculdade de Medicina de Botucatu – UNESP, Botucatu, SP. https://orcid.org/0000-0002-9548-7629
Descrição Física: n. art. e023029
Imprenta: Campinas, SP: UNICAMP/FENF, 2023
Identificador do objeto digital: https://doi.org/10.20396/sippgenf.3.e023029
Acesso eletrônico: https://www.bibliotecadigital.unicamp.br/bd/index.php/detalhes-material/?code=113126
