Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: A escola e o programa cuidar : para alem do protagonismo e do voluntariado
Autor(es): Rosana Cristina de Abreu
Palavras-chave [PT]:

Protagonismo , Ação social escolar , Ação educativa , Voluntariado em educação , Educação
Área de concentração: Coordenação de Pedagogia
Titulação: Licenciado em Pegagogia
Resumo:
Resumo: Como professora coordenadora da EE José Maria Matosinho da rede estadual no Município de Campinas há 10 anos tenho observado que os alunos ao desenvolverem ações protagonistas e voluntárias na escola, criam uma nova concepção de aprendizagem, deixando o papel exclusivo de aprendizes em salas de aulas isoladas, com currículos fragmentados, se transformando em participantes das ações educativas, integralmente.Para esta pesquisa, além da observação direta no período de 2000 a 2006, foram consideradas escritas de 56 alunos de alunos de cursaram o Ensino Médio entre 2000 e 2003 que participaram dos grupos de projetos. Destes 56 alunos que escreveram em 2000, 33 permaneceram na escola até o término do Ensino Médio, no período diurno.
Data de Defesa: 2006
Descrição:
Monografia apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp, sob a orientação do Profa. Dra. Elisabete M. de Aguiar Pereira, para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia
Código: vtls000405819
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data the Publicação: 2006
Local de Publicação: Campinas, SP;
Co-Autor:
Orientador: Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: TCC

Dono: admin
Criado: 28-05-2007 12:44
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