Consultar: Estudos da Linguagem - IEL

Título [PT]: A construção da identidade em alunos migrantes na sala de aula
Autor(es): Daniel Lemos Cury
Palavras-chave [PT]:

Identidade, Discurso, Ensino, Língua Materna
Palavras-chave [EN]:
Identity, Discourse, Education, Mother Language
Titulação: Licenciado em Letras – Português
Banca:
Maria José Coracini [Orientador]
Resumo:
Resumo: Neste trabalho, observamos, no dizer de alunos migrantes de sétima e oitava séries, por meio de análises de entrevistas e aulas transcritas, como estes se vêem no contexto escolar e como se manifestam suas construções identitárias. Com as bases teóricas da análise do discurso, podemos analisar a materialidade linguística e observar, nas brechas da linguagem, a relação do sujeito-aluno com a alteridade, de maneira a contribuir para reflexões a respeito da Língua Materna e seu ensino.

Abstract: In this study, we observe, in the words of migrant students in seventh and eighth grades, through analysis of transcribed interviews and lessons, how they see themselves at scholarship context and how they express their identity constructions. With the theoretical basis of discourse analysis, we can analyze the linguistic materiality and observe, in the language gaps, the student relation with the otherness, in order to contribute to discussions about Mother Language and its education.
Código: 36728

Dono: admin
Criado: 17-08-2009 11:33
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