Consultar: Seminário Internacional de Bibliotecas Digitais Brasil - SIBDB, São Paulo, 2007

Título [PT]: Avaliação da capacitação de usuário em fontes de bibliotecas virtuais.
Autor(es): Angela Maria Belloni Cuenca; Daisy Pires Noronha; Maria do Carmo Avamilano Alvarez
Palavras-chave [PT]:

Capacitação de usuários, Recuperação da informação, Bases de dados, Avaliação
Palavras-chave [EN]:
User capacitation, Information retrieval, Databases. Evaluation.
Área de concentração: Eixo Temático: O Usuário das Bibliotecas Digitais
Resumo:
RESUMO: Com as novas tecnologias da informação, os usuários de bibliotecas acadêmicas passaram a realizar suas buscas em bases de dados, diminuindo seu contato com o bibliotecário e demandando novos serviços das bibliotecas. O bibliotecário passou a ser o do educador [trainer]: aquele que capacita os usuários a se tornarem permanentemente autônomos para fazer suas buscas nos sistemas de informação de forma eficiente e, sobretudo, eficaz. Este trabalho apresenta a experiência da Biblioteca da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo na capacitação de seus usuários no uso de bases de dados. Tem como objetivo comparar os resultados obtidos na avaliação da capacitação dos alunos egressos dos Cursos MEDLINE e LILACS da década de 1990 e, após 10 anos, na década de 2000, a fim de se conhecer as mudanças no comportamento do usuário quanto à necessidade de capacitação e a autonomia e familiaridade no uso dessas bases de dados. Foram obtidas opiniões dos egressos sobre a importância e a validade de capacitação dessa natureza, desenvolvendo sua competência informacional. ABSTRACT: With to the new information technologies, the library users in academic libraries have started to formulate their databases searches, with less contact with the librarian, while demanding new services from libraries. The role of the librarian become educators and trainers: people who provide users with the skills for them to become permanently autonomous in making their searches in the information systems, in an efficient and, above all, effective manner. This study presents the experience of the Library of the Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo, in capacitating its users to make use of databases. It has the objective of comparing the results obtained from evaluating the capacitation of students who entered the MEDLINE and LILACS courses in the 1990s with those obtained 10 years later, in the 2000s, with the aim of ascertaining what changes had occurred in users’ behavior regarding the databases training demands and their autonomy and familiarity with using these databases. Opinions were obtained from these students regarding the importance and validity of acquiring such skills, in relation to developing users’ information literacy.
Código: 23486
Informações adicionais:
Trabalho apresentado no Seminário Internacional de Bibliotecas Digitais Brasil - SIBDB

Dono: admin
Criado: 24-10-2007 15:53
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