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Titulo Principal: Constituindo aprendizagens e saberes em contextos formativos para o desenvolvimento profissional do professor que ensina matemática
Autor(es):

Organizadores: Rosana Prado Biani, Conceição Aparecida Cruz Longo, Sergio Lorenzato
Palavras-chave [PT]:
Educação matemática, Professores de matemática-Formação
Banca:
Autores:
Adriana C. Almeida
Adriana F. de Camargo Augusto
Alessandra R. de Almeida
Fernando da S. Ramos
Juliana B. Dias
Lauro A. Mota
Marli de C. Graupner
Miguel Ribeiro
Rodrigo D. Serra
Rosana P. Biani
Sergio Lorenzato
Sezília E. R. G. Olmo de Toledo
Wagner A. Manoel
Data de Defesa: 2021
Descrição:
Constituindo aprendizagens e saberes em contextos formativos para o desenvolvimento profissional do professor que ensina matemática é o título desse e-book, produzido pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática nos/dos Anos Iniciais –GEPEMAI, que comemora seus dez anos de existência no ano de 2019. Os autores são ou foram membros do GEPEMAI, e este livro retrata a importância da formação inicial e continuada para o desenvolvimento profissional docente, especificamente do professor que ensina matemática. As diferentes contribuições dos autores abrangem teoria e prática em diferentes contextos: cursos de formação inicial, espaços de formação continuada e práticas de sala de aula. A obra se direciona a professores, futuros professores, formadores, demais profissionais da educação, e a todos que buscam o seu desenvolvimento profissional, visando ao aprimoramento da prática pedagógica, à melhoria da qualidade de ensino e de aprendizagem dos alunos.
Código: 110402
Informações adicionais:
GEPEMAI - Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática nos/dos anos iniciais

Tipo de Informação: E-books

Dono: fe_simone
Criado: 10-02-2021 15:54
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