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Titulo Principal: Bibliotecári@s negr@s: pesquisas e experiências de aplicação da Lei 10.639/2003 na formação bibliotecária e nas bibliotecas
Autor(es):

Franciéle Carneiro Garcês da Silva (org.)
Palavras-chave [PT]:
Educação, Lei 10.639 de 2003, Formação bibliotecária antirracista
Área de concentração: Educação, Bibliotecas
Data de Defesa: Dezembro/2020
Descrição:
Este volume, intitulado Bibliotecári@s negr@s: pesquisas e experiências de aplicação da Lei 10.639/2003 na formação bibliotecária e nas bibliotecas, possui como finalidade contribuir para a divulgação de ações e pesquisas para a implementação da Lei Federal nº 10.639/2003, a qual estabeleceu a inclusão da obrigatoriedade da temática da história e cultura africana e afro-brasileira no currículo de ensino oficial, assim como o Parecer CNE 003/2004, que estipulou as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Em síntese: apresentamos exemplos da inserção da história e culturas africana e afrobrasileira na prática bibliotecária, no ensino e na pesquisa em Biblioteconomia e Ciência da Informação (BCI), assim como as experiências e reflexões teórico-críticas de pessoas bibliotecárias negras.
Código: 110361
Informações adicionais:
Trazendo um exemplo de iniciativas de aplicação da Lei nº 10.639/2003, o capítulo História e cultura afro-brasileira: protagonismo da Biblioteca Prof. Joel Martins na construção de uma educação antirracista, escrito por Simone Lucas Gonçalves de Oliveira, Artur Oriel Pereira, Nélia Aparecida da Silva Cavalcante, Wilson Queiroz, Flávio Santiago, Beatriz Regina Barbosa, Paulo Fabrício Roquete Gomes e Ângela Fátima Soligo (Docente da Faculdade de Educação/Unicamp e coordenadora do Grupo de Pesquisa Grupo de Pesquisa DiS – Diferenças e Subjetividade em Educação) e com contribuições de Ana Lúcia Goulart de Faria (Docente da Faculdade de Educação e coordenadora da linha culturas infantis do GEPEDISC - Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Diferenciação Sociocultural) visa a visibilidade do protagonismo da Biblioteca Prof. Joel Martins, da Faculdade de Educação da Unicamp, na construção de uma educação antirracista, bem como de uma liderança feminina e negra no exercício da gestão da Biblioteca.

Tipo de Informação: E-books

Dono: fe_simone
Criado: 18-01-2021 12:07
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