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Título [PT]: Da espontaneidade das festividades e encontros ao ensino: uma reflexão a partir das danças do contexto Hip Hop
Autor(es): Alvarenga, Flávia Seta
Palavras-chave [PT]:

Dança - Estudo e ensino, Danças de rua
Palavras-chave [EN]:
Dance - Study and teaching, Street dances
Banca:
Mariana Baruco Machado Andraus
Resumo:
Este trabalho de conclusão de curso de licenciatura em dança tem como objetivo tecer uma reflexão sobre os saberes construídos no Hip Hop em lugares não convencionais de ensino de dança, sobretudo, as festas em seus relicários culturais. Para isso, a argumentação parte da história cultural, tentando dar um pequeno suporte ao leitor a partir de alguns escritores no campo de estudos proposto, descrevendo o início deste movimento no Bronx, seu ambiente de aprendizagem e de acontecimento, suas contradições com o mercado e sua relação com outras linguagens e influências. O recorte historiográfico foi propositalmente escolhido de forma a servir não somente como um registro histórico, mas como suporte das escolhas e motivações do próprio projeto em meio ao contexto onde essas danças se encontram hoje. Vale ressaltar que existem questões anteriores ao recorte específico das danças que permitem vislumbrar o Hip Hop como cultura, no entanto, todas elas podem ser olhadas especificamente em relação aos corpos que dançam ou a corpos coletivos maiores. Entender as corporeidades que surgem nas ambientações de festa, como a vivência e a profunda conexão com ela interferindo no corpo do bailarino-artista, torna-se o desafio ímpar deste projeto. Igualmente, esmiuçar questões de ensino-aprendizagem e política, dos lugares onde nascem esses movimentos e fazer surgir questões a respeito da responsabilidade de seu ensino em lugares convencionais de dança. O trabalho enxerga nessas danças, ainda, uma potência poética e artística inesgotável a ser explorada, e questiona sua preterição em relação a outros saberes em contextos de ensino de dança
Data de Defesa: 2018
Código: 1083064

Dono: ia_ml
Criado: 14-05-2019 09:42
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