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Título [PT]: Programa Qualificação em Artes - Dança: uma análise a respeito do qualificar, suas metodologias e memórias
Autor(es): Tortorelli, Nicolli Maronese
Palavras-chave [PT]:

Professores de dança - Formação, Políticas públicas
Palavras-chave [EN]:
Dance teachers - Training, Public policies
Banca:
Paula Caruso Teixeira
Resumo:
O presente Trabalho de Conclusão de Curso objetiva analisar o processo formativo proporcionado pelo Programa de Qualificação em Artes – Dança, através da entrevista de sujeitos envolvidos, sendo eles: a equipe curatorial, dois grupos de dança e suas orientadoras. Para este trabalho foram escolhidos dois grupos que fizeram parte do programa em 2017, quando a autora trabalhou como estagiária. Partindo do desenho de um panorama das políticas públicas do Estado de São Paulo, articulando conhecimentos de pensadores da área de dança, análise do discurso, análise de conteúdo, proponho uma reflexão em torno das práticas formativas do Programa de Qualificação em Artes – Dança, articulando as vivências, os diferentes pontos de vista, as principais dificuldades e os maiores ganhos proporcionados pelas vivências dentro do programa. Através da análise dos documentos desenvolvidos nas orientações, sendo eles relatórios, troca de e-mails, e entrevistas com as pessoas envolvidas, como curadores, orientadores, diretores de grupos e bailarinos. Procuro analisar de forma qualitativa, descritiva e explicativa características particulares dos processos de cada grupo, levando em conta os diferentes contextos sociais. Desses relatos serão selecionadas questões que problematizem as metodologias do ensino de criação em dança
Data de Defesa: 2018
Código: 1082971

Dono: ia_ml
Criado: 13-05-2019 14:31
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