Consultar: Faculdade de Educação - FE

Titulo Principal: Educação infantil bilíngue e afetividade
Autor(es):

Shirley Souto Ribeiro da Silva
Palavras-chave [PT]:
Adolescentes - Saúde mental, Crianças - Saúde mental, Saúde mental , Formação de professores
Resumo:
Resumo: A instituição escolar é responsável pelo acompanhamento, atendimento e estímulo ao desenvolvimento da criança. Tais ações ocorrem, prioritariamente, por meio do trabalho desenvolvido pelos profissionais da educação. Tendo por referência à integralidade dos estudantes, a presença de sofrimento e adoecimentos psíquicos em estudantes da educação básica, pretendeu-se com este trabalho enfatizar a saúde mental dos aprendizes. A principal finalidade dessa investigação foi analisar o papel da escola na promoção da saúde/adoecimento mental de crianças. Tratou-se de uma investigação qualitativa, realizada por meio de uma pesquisa bibliográfica, com acesso à produção científica publicada em formato impresso ou eletrônico. Como principal resultado da investigação, destaca-se a ecessidade de reflexão sobre os aspectos necessários à promoção da Saúde Mental no nambiente escolar. Desta forma, percebeu-se a necessidade de discorrer sobre as políticas públicas voltadas a essa questão, a função da escola enquanto espaço de convívio e aprendizagem, e, o papel do professor no fomento de práticas que contribuam para o desenvolvimento integral dos alunos. Isso porque a ação educativa, na perspectiva da educação integral, deve contemplar todas as dimensões do ser humano, inclusive a dimensão afetivo/psicológica intimamente ligada à Saúde Mental. A reflexão central feita a partir desse levantamento sugere que o tópico saúde mental deve ser contemplado nos assuntos educacionais, uma vez que é evidente a responsabilidade da escola em como ambiente promotor da saúde mental de crianças e adolescentes. E, para tanto, faz-se ainda uma discussão sobre a formação inicial do professor para a construção de uma prática pedagógica voltada ao desenvolvimento integral dos educandos Abstract:The school institution is responsible for monitoring, assisting and stimulating the child's development. Such actions occur, primarily, through the work developed by education professionals. With reference to the comprehensiveness of the students, the presence of suffering and psychological illnesses in basic education students, this work intended to emphasize the mental health of the apprentices. The main purpose of this investigation was to analyze the role of the school in promoting children's health / mental illness. It was an qualitative research, carried out by means of a bibliographic research, with access to the published scientific production in printed or electronic format. As the main result of the investigation, the need to reflect on the aspects necessary for the promotion of Mental Health in the school environment is highlighted. In this way, it was perceived the need to discuss public policies focused on this issue, the role of the school as a space for socializing and learning, and the role of the teacher in fostering practices that contribute to the integral development of students. This is because the educational action, in the perspective of comprehensive education, must include all dimensions of the human being, including the affective / psychological dimension closely linked to Mental Health. The central reflection made from this survey suggests that the topic of mental health should be considered in educational matters, since the school's responsibility for the environment is evident. promoter of the mental health of children and adolescents. And, for that, there is still a discussion about the initial teacher training for the construction of a pedagogical practice aimed at the integral development of students
Código: 001161620
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2021
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Camila Alves Fior
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 10-03-2021 22:53
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