Consultar: Faculdade de Educação - FE

Titulo Principal: Desfralde : contribuições para o debate
Autor(es):

Adriana da Rosa Frezzato
Palavras-chave [PT]:
Educação infantil , Creches , Crianças - Desenvolvimento, Corpo - Educação
Resumo:
Resumo: O presente trabalho objetiva ampliar a discussão do processo de desfralde no contexto da Educação Infantil, em parceria com as famílias, que consiste na retirada de fralda até a aquisição de autonomia no uso do vaso sanitário e/ou penico. Enquanto professora de Educação Infantil, na creche da DEdIC-Unicamp, a experiência vivenciada em situações de prática, com diferentes grupos de crianças em anos letivos distintos, é relatada e provoca dúvidas e reflexões quanto aos métodos possíveis e a idade para início do processo. Abordo o tema do desfralde à luz das ideias dos teóricos utilizados para essa pesquisa, considerando as diferenças culturais de alguns países

Abstract: This paper aims to broaden the discussion of the process of ceasing use of diapers in the context of preschool education, in partnership with families, which consists in the removal of diapers. As a preschool teacher at DEdIC-Unicamp, the experience in practical situations with different groups of children in different school years is reported and raises questions and reflections about the possible methods and the age for the beginning of the process. I approach the theme of ceasing to use diapers taking into account the theories of the authors referenced on this paper, considering the cultural differences of some countries
Código: 001148989
Informações adicionais:
Idioma:
Data de Publicação: 2019
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Gabriela Guarnieri de Campos Tebet
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 20-10-2020 11:53
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