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Titulo Principal: O papel da literatura para a discussão de direitos humanos na educação infantil
Autor(es):

Sofia de Carvalho Simões

Educação infantil , Literatura, Direitos humanos

Resumo: O presente estudo tem como objetivo compreender como e porque a literatura na educação infantil pode ser um caminho possível para se pensar nos direitos humanos com as crianças. Para a realização da pesquisa, serão analisados livros infantis enviados pelo ministério da Educação para a pré-escola, em 2014, e os diferentes temas retratados nos mesmos, além da pesquisa bibliográfica, que analisará artigos e trabalhos acadêmicos sobre a literatura infantil e os direitos humanos. Visando, através dos dados coletados, pesquisar se os livros enviados pelo MEC abordam direitos humanos, bem como apresentar temas que podem ser trabalhados com as crianças, a fim de que elas se tornem indivíduos críticos que saibam respeitar e conviver com as diferenças presentes na sociedade

Idioma: Português Data de Publicação: 2019 Local de Publicação: Campinas, SP Orientador: Gabriela Guarnieri de Campos Tebet Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 21-05-2020 12:26
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