Consultar: Faculdade de Educação - FE

Titulo Principal: De Paulo a Freire : da utopia a realidade
Autor(es):

Laura Ruiz de Freitas
Palavras-chave [PT]:
Educação de jovens e adultos , Educação integral , Escolas de tempo integral
Resumo:
Resumo: O intuito do presente trabalho, é apresentar a história e os sujeitos constituintes da escola Cemefeja Paulo Freire. A escolha da escola se deu na sua particularidade voltada para educação de jovens e adultos no período ampliado, sendo a primeira em tempo integral desenvolvida para este público, na rede municipal de Campinas. Foi pensando nos sujeitos que compõe o cenário da escola que ancoramos nossos estudos embasados na abordagem de múltiplas linguagens; entrevistas, imagens, documentário e textos teóricos. Analisamos, a ordenação do tempo escolar para o período integral, e a preocupação de todos presentes na unidade com a educação integral do sujeito, garantindo, desta forma, o desenvolvimento em todas as dimensões ¿ intelectual, emocional, física, cultural, social e coletivamente
Código: 001126824
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2019
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Nima Imaculada Spigolon
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 19-05-2020 13:38
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