Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: A abordagem mosaico como ferramenta para possibilitar a participação das crianças na busca por qualidade na instituição de educação infantil
Autor(es): Maria Angela D'Andrea
Palavras-chave [PT]:

Educação infantil , Qualidade , Metodologia de ensino
Resumo:
Resumo: Este trabalho de Conclusão de Curso teve como tema central a qualidade na educação infantil. O principal objetivo desta pesquisa foi ?promover reflexões sobre o que determina a qualidade na educação infantil e sobre como as crianças podem participar deste processo. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica. ?A abordagem Mosaico trouxe contribuições pertinentes para este trabalho ao ser apontada como potencializadora no processo de escuta das crianças, mostrando-se uma ferramenta que possibilita a participação das crianças na busca por qualidade na instituição de educação infantil. Os dados da pesquisa revelaram a importância de ouvir os envolvidos para a construção de significado dentro da instituição. Trata-se de um trabalho que espera ser relevante aos profissionais da educação infantil e que colabore para uma reflexão sobre o papel dos envolvidos na busca por qualidade na educação infantil
Código: 001091652
Informações adicionais:
Idioma:
Data de Publicação: 2019
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Gabriela Guarnieri de Campos Tebet
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 23-08-2019 14:32
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