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Título [PT]: Literatura infanto-juvenil no século XIX no Gabinete Português de Leitura do Rio de Janeiro
Autor(es): Giovanna Marina Andrade Silva
Palavras-chave [PT]:

Literatura infantojuvenil , Fábulas , História da educação
Resumo:
Resumo: Este presente trabalho trata-se de uma pesquisa histórica em fontes primárias, que estuda as seções literárias e pedagógicas de dois catálogos de livros do Gabinete Português de Leitura, publicados respectivamente, em 1858 e 1868. Na pesquisa, iremos focar no universo literário das fábulas: de Esopo (1837) e de La Fontaine (1843), analisando sua presença e circulação no Gabinete. Na biblioteca do Gabinete, esta fundada em 1837 por emigrantes portugueses, encontramos uma atmosfera comunitária centrada na conduta moral e na instrução do povo português. A pesquisa consiste, em um primeiro momento, na leitura dos catálogos de livros, seguido por um levantamento prévio e pela análise de obras relacionadas ao campo da Literatura Infantil e Juvenil, a fim de compreender a presença desses gêneros literários nos dois catálogos aqui estudados. Posteriormente, elaboramos uma nova classificação literária, visto que não existia uma seção específica dedicada à literatura infanto-juvenil. Por fim, discutiremos a relação entre literatura e sociedade a partir das fábulas de Esopo e La Fontaine

Abstract: This work is a historical research in primary sources, which studies the literary and pedagogical sections of two books directories from the Gabinete Português de Leitura, published respectively in 1858 and 1868. In the research, we will focus on the literary universe of fables: Aesop (1837) and La Fontaine (1843), analyzing their presence and circulation in the Portuguese Subscription Library. In this library, founded in 1837 by Portuguese emigrants, we find a community atmosphere centered on the moral conduct and instruction of the portuguese people. The research consists first of all in the reading of books directories, followed by a previous survey and the analysis of works related to the field of Children and Youth Literature, in order to understand the presence of these literary genres in the two directories studied here. Subsequently, we elaborated a new literary classification, since there was no specific section dedicated to children's literature. Finally, we will discuss the relationship between literature and society, from the fables of Aesop and La Fontaine
Código: 001081108
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2018
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Alexandro Henrique Paixão
Instituição:
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 29-03-2019 11:15
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