Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: A leitura nos cursos de formação de professores em Pedagogia e Letras : entre práticas, vivências e produções
Autor(es): Leticia Ferreira Corsino
Palavras-chave [PT]:

Leitura , Formação de professores
Resumo:
Resumo:Este estudo disserta sobre as práticas de leitura de discentes dos cursos de licenciaturas em Pedagogia e em Letras. A pesquisa bibliográfica teve como objetivo verificar mais profundamente como estes profissionais estão sendo formados, considerando a formação leitora dos mesmos, uma vez que se torna imprescindível que um formador de leitores se reconheça como tal. Tomamos como referencial teórico Vygotski (1989) e Bakthin (1995) no que diz respeito ao conceito de linguagem; Geraldi (2011) para elucidar as concepções de linguagem, nos embasando, mais especificamente, na terceira concepção na qual a linguagem se dá como forma de interação. Esta pesquisa nos pode alertar sobre a situação em que se encontra a formação de futuros professores que serão responsáveis por formar leitores e cidadãos críticos de nosso país. Nosso intento foi contribuir com futuras discussões a fim de promover possíveis ações em direção à melhoria na formação dos futuros professores Abstract
Código: 001080657
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2018
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 21-03-2019 10:42
Visitas: 88
Downloads: 45

ArquivoFormatoTamanhoTempo estimado para download
Corsino_LeticiaFerreira_TCC.pdfDocumento PDF393 Kb(402277 bytes)1 minuto(s) (Velocidade de conexão de 56 kb/s)Visualizar/Download