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Título [PT]: História do Currículo e das Disciplinas: produzindo uma abordagem discursiva para a investigação de reformas curriculares no/do tempo presente
Autor(es): Marcia Serra Ferreira
Palavras-chave [PT]:

Curriculos - História
Resumo:
Resumo: Esse relatório visa a prestar contas das ações produzidas e dos resultados obtidos em meu estágio de pós-doutorado, realizado na Faculdade de Educação da Unicamp, entre setembro de 2016 e agosto de 2017, sob a supervisão da Profa. Maria do Carmo Martins. Nele, pude desenvolver o projeto de pesquisa História do Currículo e das Disciplinas: produzindo uma abordagem discursiva para a investigação de reformas curriculares no/do tempo presente. Este foi realizado em articulação com outra investigação, denominada Reformas em curso na formação de professores em Ciências Biológicas: significando a inovação curricular no tempo presente (CNPq, Produtividade em Pesquisa 2014, Processo 309.838/2014-2; Faperj, Programa Cientista do Nosso Estado, Edital 09/2016, Processo E-26/203.038/2016). No momento, ambos os projetos se desdobram em minha atuação como Visiting Scholar na UW-Madison, entre setembro e dezembro de 2017, em parceria com o Prof. Thomas Popkewitz (Programa The Fulbright Visiting Professor Award)
Código: 001061466
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2018
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Maria do Carmo Martins
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Relatório final (pós
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 22-11-2018 15:31
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