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Título [PT]: Uso de ferramentas tecnológicas para o ensino de matemática na educação de jovens e adultos surdos e ouvintes
Autor(es): Carolina Pereira de Quevedo
Palavras-chave [PT]:

Educação , Surdez , Matemática , Tecnologia, Inclusão digital
Resumo:
Resumo: Esse trabalho de conclusão de curso teve como objetivo analisar o processo de aprendizagem em matemática de alunos na Educação de Jovens e Adultos, em uma escola polo de alunos surdos. Teve como metodologia o estudo de caso sobre a aplicação de atividades matemáticas utilizando ferramentas tecnológicas. O objetivo foi analisar o desenvolvimento da inclusão digital dos jovens e adultos. Como resultado observamos a melhora no raciocínio matemático, aumento no envolvimento durante as aulas de matemática e na interação entre surdos e ouvintes. Este estudo concluiu que os dispositivos tecnológicos são de extrema importância e que podem melhorar a aprendizagem e a motivação dentro da sala de aula Abstract
Código: 001045414
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2018
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Lilian Cristine Ribeiro Nascimento
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 18-09-2018 10:21
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