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Título [PT]: Aspectos dissociativos da imagem corporal e o ensino da dança
Autor(es): Amanda Vilas Boas Goldberg
Palavras-chave [PT]:

Dança , Imagem corporal , Saúde mental
Resumo:
Resumo: A presente monografia se propõe a relatar procedimentos e atitudes que o licenciado em dança pode desenvolver dentro de seu trabalho com alunos que possuem um extremo distanciamento da questão corporal. Primeiro me proponho a definir o conceito de Imagem corporal a partir dos estudos de Schilder (1999) e Dolto (2004), assim como entender como essa imagem se estrutura e se transforma, para então investigar quais seriam os possíveis motivos que levariam alguém a se distanciar do próprio corpo. A partir desse entendimento, delimito - dentro do possível ¿ quais casos seriam considerados inseridos nessa ideia de distanciamento. Por fim, partindo de minhas experiências dançantes com pacientes com transtornos psiquiátricos, destaco algumas de minhas vivências com pessoas que convivem com esse distanciamento, abordando aspectos que foram relevantes em minha trajetória e que podem apoiar uma professora ou um professor de dança que se proponha a ensinar pessoas que não se identifiquem com sua imagem corporal, ou que tenham uma imagem distorcida, ou que não entendam os limite físicos do próprio corpo, não conheçam suas potencialidades, ou tenham traumas relacionados a questão corporal

Abstract: The present monograph intends to report procedures and attitudes that the graduated in dance can develop in her/his work with students who have an extreme distance from their corporal question. First, I propose to define the concept of Body Image from the studies of Schilder (1999) and Dolto (2004), as well as to understand how this image is structured and transformed, to investigate what would be the possible motives that would lead someone to become distant from the body itself. From this understanding, I delimit - within the possible - which cases would be considered inserted in this idea of detachment. Finally, starting from my dancing experiences with patients with psychiatric disorders, I highlight some of my experiences with people who live with this distance, addressing aspects that were relevant in my career and that can support a dance teacher who proposes to teach people who do not identify with their body image, or who have a distorted image, or who do not understand the physical limits of their own body, do not know their potentialities, or have traumas related to their bodily issues
Código: 000995854
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2017
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Elisabeth Bauch Zimmermann
Instituição: Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Artes. Departamento de Artes Corporais
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: ia_ml
Criado: 14-05-2018 09:40
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