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Título [PT]: A potencia dos encontros entre Klauss Vianna e Paulo Freire : relatos e reflexões sobre caminhos em dança educação
Autor(es): Isadora Massoni de Souza
Palavras-chave [PT]:

Klauss Vianna, Técnica de, Freire, Paulo - Método de educação, Dança - Educação, Estudantes - Estágios
Resumo:
Resumo: O presente trabalho reúne relatos de experiências docentes em dança e se desenvolve em reflexões críticas a cerca de tais memórias. São apresentados dois diferentes contextos onde a autora atuou, como professora de dança, por meio de estágios ao longo da graduação. Nesses estágios se dão encontros com referências importantes, que representam caminhos de pensar e fazer dança e educação, nas figuras dos mestres Klauss Vianna e Paulo Freire, respectivamente. O foco de análise das práticas dirige-se à noção de corpo que fundamenta a aula de dança e às relações entre professora, alunas e alunos, conhecimento e ambiente. O objetivo é dar visibilidade a possíveis pontes práticas entre a Técnica Klauss Vianna e a noção de Educação Libertadora, Humanista e Democrática apontando a dança como um caminho de investigação do corpo com(o) mundo
Código: 000995049
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2017
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Ana Maria Rodriguez Costas
Instituição: Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Artes. Departamento de Artes Corporais
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: ia_ml
Criado: 14-05-2018 09:31
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