Consultar: Faculdade de Educação - FE

Titulo Principal: Um estudo sobre brincadeira, afetividade e gênero
Autor(es):

Tamara Monte Martinho
Palavras-chave [PT]:
Educação formal, Educação não formal , Pedagogia - Orientação profissional, Perfil profissional, Educadores, Organizações não governamentais
Titulação: Licenciatura em pedagogia
Banca:
Lavínia Lopes Salomão Magiolino, Núbia Silvia Guimarães Paiva
Resumo:
O presente trabalho se baseia na perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento humano e compreende as crianças como seres capazes, de diversas relações que aprendem e se desenvolvem com a mediação do outro, sendo (re)produtoras de cultura, portadoras de histórias e sujeitos de direitos. Nessa perspectiva, dada a importância que o brincar carrega para o desenvolvimento do ser, escolhi para o meu recorte de pesquisa trabalhar esse conceito e sua relação com a noção de afetividade e a noção de gênero e como ela é imposta para as crianças em nossa sociedade tendo um olhar para o contexto educacional. Para tanto, utilizo o método de pesquisa bibliográfica no site da SciELO relacionando as três temáticas (brincadeira, gênero e afetividade), buscando artigos produzidos no Brasil nos anos entre 2000 a 2017.
Data de Defesa: 13/07/2017
Descrição:
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação da UNICAMP sob à orientação da professora Drª Lavínia Lopes Salomão Magiolino como
requisito para a conclusão do curso de Licenciatura em Pedagogia.
Código: 000986190
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data the Publicação: 2017
Local de Publicação: Campinas, SP
Co-Autor:
Orientador: Lavínia Lopes Salomão Magiolino
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)

Dono: fe_rp
Criado: 09-10-2017 10:40
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