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Título [PT]: A produção da condição da mulher na sociedade e o papel da educação infantil
Autor(es): Ana Luiza Werneck Ferreira
Palavras-chave [PT]:

Gênero , Infância , Educação infantil, Mulher e sociedade
Resumo:
Resumo: O presente trabalho de Conclusão de Curso trata-se de uma discussão acerca das instituições escolares de Educação Infantil e o papel desempenhado por suas profissionais no processo de produção, reprodução ou desconstrução da condição da mulher na sociedade, seus lugares designados e os estereótipos criados para o gênero feminino. O objetivo é refletir sobre a importância da escola nesse processo, sendo esta, um ambiente de grandes interações, aprendizagens e, para muitas crianças, o primeiro meio social depois da família. Busca-se com este estudo compreender o quanto a escola pode ser transformadora ou reprodutora dos valores sexistas da sociedade, que reforçam em todos os aspectos a inferioridade da mulher e sua submissão. Trata-se de uma revisão bibliográfica acerca de estudos sobre gênero, feminismo e história da mulher e uma análise de situações vivenciadas em estágios supervisionados em Educação Infantil com autores que dialogam com a sociologia da infância e gênero na educação. Através dos estudos, procuramos analisar de que modo crianças, instituição e sociedade reproduzem esses estereótipos e reforçam esse papel inferior da mulher na sociedade que perdura há séculos e, como as educadoras e os educadores tem um papel importante não só podem como devem trabalhar para a desconstrução desse lugar da mulher, na busca por uma educação justa e não sexista, mostrando que, à luz de reivindicações dos movimentos feministas, a menina pode ocupar o lugar que ela quiser
Código: 000978602
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2016
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Gabriela Guarnieri de Campos Tebet
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: admin
Criado: 04-04-2017 15:23
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