Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: O conceito de qualidade no Programa Mais Educação
Autor(es): Janaina Aparecida Guerreiro
Palavras-chave [PT]:

Educação e qualidade, Escolas de tempo integral
Resumo:
Resumo: Com vistas à melhoria da qualidade do ensino, o Governo Federal instituiu em 2007 o Programa Mais Educação. O termo "qualidade" pode assumir diversos significados a partir de diferentes valores de juízo e concepções. Torna-se necessário esclarecer qual o conceito de qualidade defendido por este programa e a quem serve essa qualidade. Este trabalho busca analisar o conceito de qualidade no Programa Mais Educação. Para tanto, foi realizada uma análise documental com corte qualitativo da Portaria Interministerial nº 17/2007, do Decreto Presidencial nº 7.083/2010 e dos documentos Educação Integral: Texto referência para o debate nacional e Manual operacional de Educação Integral, buscando identificar o conceito de qualidade presente no Programa Mais Educação e a quem serve esta qualidade. As análises indicam conceitos de qualidade associados à Ideia de Fluxo, Rendimento e Efetividade da cidadania plena, além de sinalizar que esta qualidade está a serviço do capital e da efetivação da cidadania plena
Código: 000978555
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2016
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Sandra Fernandes Leite
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: admin
Criado: 05-04-2017 09:12
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