Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: A educação especial/inclusiva no currículo do curso de pedagogia da UNICAMP
Autor(es): Rayany Viana
Palavras-chave [PT]:

Educação especial , Educação inclusiva , Formação de professores , Educação
Resumo:
Resumo: O enfoque deste trabalho de conclusão de curso é a Educação Especial no currículo do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UNICAMP. Para isto, nos baseamos nas análises das ementas e programas das disciplinas oferecidas nos anos de 2010 a 2015, no curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UNICAMP a fim de entender a frequência com que o tema é abordado durante o curso nestes anos. Para melhor compreensão da problemática em tela, abordamos brevemente a contextualização histórica da Educação Especial e de suas políticas, a formação de professores regulares e multifuncionais, e o percurso histórico do curso de pedagogia no Brasil com enfoque na formação do(a) professor(a) e no curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Unicamp. Por fim, consideramos que a problemática educacional das pessoas público-alvo da Educação Especial na perspectiva Inclusiva demanda um trabalho formativo de reflexão e debate contínuo na formação do(a) pedagogo(a)
Código: 000978171
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2016
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Régis Henrique dos Reis Silva
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: admin
Criado: 03-04-2017 16:01
Visitas: 484
Downloads: 524

ArquivoFormatoTamanhoTempo estimado para download
Viana_Rayany_TCC.pdfDocumento PDF1023 Kb(1047214 bytes)1 minuto(s) (Velocidade de conexão de 56 kb/s)Visualizar/Download