Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: As relações da União, Estado e Município na gestão da educação : o regime de colaboração
Autor(es): Mackendy Pierre
Palavras-chave [PT]:

Gestão educacional , Sistema de ensino
Resumo:


Abstract: The research aims to investigate the possible traits of psychopathy in childhood, outlining the main characterisations of the term and seeking to establish, without exhaust the subject, If it is plausible to say that a child is psycho. In this way, the objective will be achieved. it sought to clarify, first, what is psychopathy and how the subject is identified in our society, and then, in subsequent chapters, to establish an overview on the possible relationships that unfold between psychopathy and psychopathy and creation and nature, to finally reach the object of study: childhood in the face of psychopathy. The methodological approach to work is based on a qualitative research, with a bibliographical research material to study the concept of psychopathy and its main features, as well as investigate its origins and how early is processed and outlines the involvement and concern of the society towards the disorder. He sought to bring some cases occurred in Brazil and the whole world for the reader having a better understanding of the subject matter. The insights gained at the end of the work, demonstrate that it is in childhood that many traits of psychopathic personality emerge, but it is wrong to say that a child is psycho, and it is also complex to establish a parallel between psychopathy and psychopathy and creation and nature. KEY-WORDS: Psychopathy in Childhood; Psychopathic Personality; Psychopathic and Creation; Psycopathic and Nature Resumo: Este trabalho aborda o regime de colaboração, nas relações entre a União, estados e municípios na gestão da educação. O artigo 211 da Constituição Federal de 1988 estabelece que as relações entre a União, estados, Distrito Federal e municípios serão organizados na base do regime de colaboração. Este trabalho baseia-se fundamentalmente em uma metodologia documental para analisar o regime de colaboração entre os entes federados, privilegiando, através da pesquisa qualitativa, os procedimentos metodológicos de caráter bibliográfico e documental relacionados ao tema de pesquisa. O objetivo geral desta pesquisa foi conhecer como se dá a relação entre os três poderes da União, os estados e o município de Campinas na gestão da educação. Os objetivos específicos foram os seguintes: analisar o regime de colaboração no município de Campinas na gestão da educação e verificar se há fragilidade ou fortalecimento nestas relações. Finalmente, foram analisados documentos bibliográficos ligados ao tema do trabalho, constatando que existe uma falta de regulamentação do regime de colaboração devido à falta de articulação entre os entes federados. Outro aspecto descoberto na presente pesquisa é de que a burocracia é um elemento que pode prejudicar o processo de relação entre os entes federados. Palavras-chave: regime de colaboração, entes federados, gestão da educação, sistema de ensino, FNDE/PDDE, Campinas/SP
Código: 000974456
Informações adicionais:
Idioma:
Data de Publicação: 2016
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Luis Enrique Aguilar
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 28-11-2016 11:58
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