Consultar: Estudos da Linguagem - IEL

Título [PT]: O Conde de Monte Cristo : o livro, os autores, o ensino
Autor(es): Melina Smolii de Campos
Palavras-chave [PT]:

Análise do discurso fílmico , Cinema - Estudo e ensino , Livro e leitura
Titulação: Licenciatura em Letras
Banca:
Carmen Zink Bolognini [Orientador]
Resumo:
Resumo: Este trabalho pretende discutir as questões de autoria e as condições de produção do filme O Conde de Monte Cristo (2002), tendo como base conceitos defendidos pela Análise de Discurso materialista. Este estudo é resultado do seguinte questionamento: é possível trabalhar em sala de aula conceitos discursivos através de filmes não tão conhecidos pelos alunos? A fim de responder à questão, foram analisadas duas cenas do filme (relacionadas às condições de produção e com base também no Paradigma Indiciário, Ginzburg, 1986), considerando-se principalmente a importância do objeto simbólico livro na trajetória (construção) do personagem principal (Edmond Dantès, que se torna o Conde de Monte Cristo). Em seguida, foram observados os efeitos de sentido produzidos por alunos a partir da cena analisada e, por fim, apresentadas propostas para trabalho com o filme O Conde de Monte Cristo em sala de aula.
Data de Defesa: 2009
Código: 000965280
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data the Publicação: 2009
Local de Publicação: Campinas, SP
Co-Autor:
Orientador: Carmen Zink Bolognini
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Instituto de Estudos da Linguagem
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)

Dono: admin
Criado: 30-08-2010 10:41
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