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Título [PT]: Proposições pedagógicas e socialistas no pós-guerra : a longa revolução de Raymond Williams
Autor(es): Tâmela Adriani Sousa Lisboa
Palavras-chave [PT]:

Educação , Cultura , Reconstrução pós-guerra
Resumo:
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo analisar as contribuições do autor Raymond Williams para a área da educação. Professor universitário, crítico literário e romancista, Williams figura como um dos principais referenciais teóricos acerca da cultura e suas relações com a sociedade. O autor não aborda diretamente a tônica da educação, porém, ao tratar da conjuntura social e da formação e transmissão de cultura, a temática torna-se inerente ao seu objeto de estudo. Segundo seu pensamento, a educação possui um caráter social que é vinculado às ideais dominantes e afirma que a aprendizagem não transforma as pessoas. A investigação visa, por meio de metodologia bibliográfica e tomando a obra The Long Revolution como referência central, compreender a perspectiva de Williams e tentar traçar interpretações para suas proposições a respeito da educação no âmago da sociedade capitalista pós-guerra
Código: 000963184
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2015
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Alexandro Henrique Paixão
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 23-03-2016 16:01
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