Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: Políticas públicas educacionais no Haiti : processo de construção de desigualdades sociais numa reginalidade periférica
Autor(es): Genevieve Chery
Palavras-chave [PT]:

Educação - Haiti, Desigualdades socioeducacionais, Políticas educacionais
Resumo:
Resumo: Esta pesquisa visa analisar as políticas públicas educacionais no Haiti, antiga colônia francesa situada entre a América Central e o Caribe. Este país ocupa a parte ocidental da ilha Hispaniola, que conta com uma superfície de 76 192 quilômetros quadrados, situada no arquipélago das grandes Antilhas. A Ilha é dividida em duas partes: a república do Haiti conta que com uma superfície de 27 750 quilômetros quadrados e a república Dominicana 48.422 quilômetros quadrados. É uma pesquisa documental e bibliográfica baseada na legislação nacional haitiana no que diz respeito à educação como direito e na análise de dados quantitativos que aferem a efetivação desse direito. A pesquisa persegue a oferta de educação pelo Estado haitiano, partindo dos dados disponíveis no site do Ministério da Educação nacional sobre número de escolas públicas e privadas, número de vagas, níveis e modalidades da educação e distribuição regional dos bens, serviços e equipamentos de educação. A partir dos documentos existentes no Instituto Haitiano de Estatístico e de Informática (IHSI) sobre o número de crianças e jovens matriculados nas escolas, a relação idade/série e a pirâmide etária da população é possível apontar a quantidade insuficiente de vagas disponíveis nas escolas e a demanda escolar da população nas diferentes regiões do pais. Analisa também a presença das políticas implícitas presentes nas estratégias de gestão escolar que muitas vezes constituem barreiras ao cumprimento das leis que apresentam a educação como um direito, e por fim, faço análise das influencias da educação e das políticas educacionais no mercado de trabalho haitiano. Palavras chaves: Educação, políticas educacionais, desigualdades sociais, Haiti
Código: 000963160
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2015
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Débora Mazza
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 23-03-2016 16:03
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