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Título [PT]: Estudo analítico documental dos planos educativos : Bloco MERCOSUL Educacional, Educação, básica/obrigatória (2001-2010)
Autor(es): Alessandra da Silva Oliveira
Palavras-chave [PT]:

Educação e Estado, Política educacional
Resumo:
Esta pesquisa, ancorada na analise documental e de caráter qualitativo, tem como objetivo compreender o ciclo da política instituído através do estabelecimento dos Planos de Educação dos países membros do MERCOSUL Educacional Brasil, Argentina, Uruguai, Paraguai, (a opção foi restringir a análise dos países membros que integraram o bloco até o ano de 2010) entre os anos de 2001 a 2010. Com o intuito de compreender se entre os países que constituem um bloco econômico comum, como o Mercado do Cone Sul (MERCOSUL), criado em 1991 através da Decisão 07/91, a Reunião de Ministros de Educação do MERCOSUL (RME), com a finalidade de proporcionar a integração regional, após a assinatura do Tratado de Assunção, pelos governos do Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai. Os objetivos do bloco têm sido alcançados? Quais os principais efeitos dessas ações na constituição da agenda educativa dos países membros do MERCOSUL? Para a realização da presente pesquisa foi necessário um levantamento documental dos documentos oficiais no Setor Educacional do MERCOSUL (SEM) que os disponibiliza, leitura e análise dos respectivos documentos atas, acordos, planos, tratados, boletins, decisões e estudos. Bem como o levantamento histórico/político da formação e desenvolvimento do bloco econômico e do setor educacional. Para isso, foi realizado uma analise documental dos planos com o intuito de identificar os objetivos, ações dos planos educativos identificando as implicações dos Planos na definição da agenda educacional dos países membros, a fim de compreender quais as implicações das propostas indicadas nos planos e se têm favorecido a melhoria do desenvolvimento da qualidade da educação básica entre os países membros.
Código: 000962517
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2015
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Debora Cristina Jeffrey

Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 14-03-2016 10:00
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