Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: Desvelando a memória de um professor em formação : de não-esculta à escuta
Autor(es): Anderson Cavalini Dias
Palavras-chave [PT]:

Ficção autobiografica , Psicanálise e educação, Audição (Psicologia)
Resumo:
Resumo: O presente trabalho busca, através de uma ficção (auto)-biográfica, explorar as diferentes formas de escuta que estiveram presentes e influenciaram na formação de um futuro professor. Intenta-se, assim, partir de sua experiência para a construção de um quadro teórico que permita contribuir para a discussão de uma "escola significativa" ¿ na mesma perspectiva de Villela e Archangelo, em "Fundamentos da escola Significativa" (2013). Para tal, encontra na teoria psicanalítica a possibilidade de diálogo
Código: 000944360
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2014
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Ana Archangelo
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 13-05-2015 14:26
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