Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: Inclusão escolar : práticas de um professor
Autor(es): Vanessa Prates Nascimento
Palavras-chave [PT]:

Inclusão escolar , Prática pedagógica , Diferença
Resumo:
Resumo: O estudo realizado é fundamentado no conceito de educação inclusiva ao qual diz respeito ao atendimento das necessidades e individualidades de cada aluno e possui a finalidade de ensinar a “turma toda” na sala de aula comum, não permitindo a identificação excludente de um aluno por sua deficiência ou qualquer outro tipo de diferença. A partir dessa base teórica, foi realizada uma entrevista informal, com a professora e observações em uma sala de aula comum do ensino fundamental, que tem um aluno com deficiência incluído na turma. O objetivo das observações foi conhecer as práticas pedagógicas da professora, a partir do modo como planeja suas aulas e atua para incluir todos os seus alunos.
Código: 000785894
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2010
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Maria Teresa Egler Mantoan
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: TCC
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 29-07-2011 09:25
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