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Título [PT]: Histórias infantis e o professor : um diálogo entre a psicanálise e a literatura infantil
Autor(es): Kietrine Christine Rodrigues de Jesus
Palavras-chave [PT]:

Psicanalise e educação, Literatura infanto-juvenil, Psicanalise na literatura, Historias infanto-juvenis, Conflito (Psicologia)
Resumo:
Resumo: As histórias são utilizadas freqüentemente nas escolas, com diversas finalidades. Mas uma delas, seria utilizá-las como um recurso auxiliar ao quai a criança pode recorrer para que possa elaborar seus conflitos psíquicos. Neste trabalho pretendi demonstrar a importância que o professor tem, enquanto mediador da relação história-criança. Então, sob a Ótica da psicanálise, descreve alguns conflitos psíquicos, inerentes ao desenvolvimento da criança, que fornecem subsídios para a análise da mediação da professora que foi observada nessa pesquisa.
Código: 000474707
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2009
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Ana Archangelo
Instituição: Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de conclusão de curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 29-07-2011 09:10
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