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Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: Trabalho por projetos : uma experiência na educação infantil
Autor(es): Leila Munhoz Silva
Palavras-chave [PT]:

Currículos , Educação infantil , Projetos , Prática docente

Resumo: O presente trabalho é resultado de uma pesquisa realizada em uma CEMEI da cidade de Campinas, que mediante observações e levantamento bibliográfico buscou analisar as possibilidades de trabalhar com projetos na Educação Infantil. No período de um ano, acompanhei o projeto "A arte, a criança e suas diversidades" desenvolvido por uma turma de agrupamento III (crianças com quatro e cinco anos), fazendo relações com um estudo teórico sobre o tema e com as análises de documentos oficiais, das produções das crianças, do diário de campo, de fotografias e entrevistas. Esta pesquisa aponta para a potencialidade do trabalho por projetos enquanto uma possibilidade de transgredir a organização escolar tradicionalmente baseada em conteúdos compartimentados e fechados. Contribuindo assim, para a superação dos métodos de ensino focados na repetição, memorização e que excluem os interesses dos alunos. Também considera que o trabalho por projetos não é um método, é uma postura pedagógica que exige uma nova visão de escola, de organização do tempo e espaço escolar e mudanças nas relações com o conhecimento. Ao final da pesquisa é possível concluir que trabalhar com projetos na educação infantil, levando em conta as especificidades das crianças pequenas e desta etapa da educação, representa uma possibilidade educativa de oferta de experiências mais significativas para as crianças

Idioma: Português Data de Publicação: 2009 Local de Publicação: Campinas, SP Orientador: Dirce Djanira Pachecho e Zan Instituição: Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 17-01-2012 11:21
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