Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: A preservaçao do patrimonio escolar articulada a historia do primeiro grupo escolar de Campinas
Autor(es): Lisiara do Amaral Ramires Rewlvas
Palavras-chave [PT]:

Arquivo historico , Patrimonio cultural - Preservação, Grupo escolar - História
Resumo:
Resumo: Este trabalho buscou uma possibilidade de articulação entre as informações coletadas com o objetivo de servir para pesquisas acadêmicas, como tambem para consultas da população em geral. Todo o trabalho que esta sendo desenvolvido na EE “Francisco Glicério" esta inserido no projeto “Preservação do patrimônio historico institucional: a importância dos acervos escolares no estudo da instituição”, do qual sou membro, sob a orientação da Profª Dra Maria Cristina Menezes, e baseado em leituras acadêmicas que dissertam sobre o tema. O capitulo “Os Grupos Escolares” traz os movimentos políticos e sociais, que aconteciam na epoca da criaçao dos Grupos Escolas no Estado de São Paulo, mostra o cenario republicano em Campinas, como aconteceu a criaçao dessas instituições e a importancia do Grupo Escolar “Francisco Glicério” nesse contexto. “Da Memoria Escolar para a Historia" mostra como o tema deste trabalho e abordado pela literatura cientifica. O capitulo 4 traz um quadro geral sobre a pesquisa no interior da Escola Estadual “Francisco Glicério”, onde funcionou o Primeiro Grupo Escolar de Campinas, que ainda deixa marcas em sua arquitetura e seus documentos. No capítulo 5 descreve o percurso dessa pesquisa.
Código: 000467156
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2009
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Maria Cristina Menezes
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 17-11-2011 12:46
Visitas: 744
Downloads: 592

ArquivoFormatoTamanhoTempo estimado para download
Relvas_LisiaradoAmaralRamires_TCC.pdfDocumento PDF9097 Kb(9315187 bytes)4 minuto(s) (Velocidade de conexão de 56 kb/s)Visualizar/Download