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Título [PT]: Aluno surdo em escola especial : reflexões acerca da alfabetização e a importância da "libras" neste processo
Autor(es): Sônia Márcia de Campos
Palavras-chave [PT]:

Surdez , Alfabetização , Língua brasileira de sinais

Resumo: Levantei a hipótese de que se estas crianças já fossem usuárias de Libras, o aprendizado se daria com mais facilidade. Quando iniciei meu estágio de observação para a realização deste meu projeto,em uma grande instituição de educação especial, na qual a maioria das crianças desde o infantil já eram usuárias de Libras, notei o diferencial de aprendizado que se dava nas primeiras séries do ensino fundamental. Portanto este meu trabalho terá como intenção trazer aspectos sobre a surdez e a questão da alfabetização de crianças surdas, como elas se comunicam dentro da escola e a contribuição que a língua de sinais traz para que esta questão se materialize. Finalmente trarei relatos e atividades que foram respaldadas pela Libras em sala de aula, a sua intermediação e a contribuição desta para que a aprendizagem e seu entendimento se realize.

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como exigência parcial para conclusão do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Unicamp, sob orientação da professora Ivani Rodrigues Silva.

Idioma: Português Data the Publicação: 2009 Local de Publicação: Campinas, SP Co-Autor: Orientador: Ivani Rodrigues da Silva Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)

Dono: fe_nb
Criado: 16-09-2009 16:14
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