Consultar: Faculdade de Educação - FE

Titulo Principal: O ensino de ciencias na optica do PROESF : contribuição para um ensinar e aprender significativo
Autor(es):

Priscila de Araujo Silva Wiezel Neuburger
Palavras-chave [PT]:
Ensino de ciências , PROESF, Aprendizagem significativa , Ciência - Estudo e ensino
Área de concentração: Pós-graduação em Educação
Titulação: Especialista em Educação
Resumo:
Resumo: Irei me deter no percurso do Programa que envolveu minha atuação enquanto Assistente Pedagógico da Disciplina Teoria Pedagógica e Produção em Ciências e Meio Ambiente, em como ocorreu a construção do conhecimento entre Assistente Pedagógico e alunos do Curso de Pedagogia do PROESF, curso este voltado ao professor de educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental e educador de creche da rede municipal dos municípios conveniados. Tentarei também ressaltar o impacto da disciplina em minha prática profissional atual enquanto supervisora de ensino da rede estadual do estado de São Paulo. Para subsidiar, fundamentar meu relato, lançarei mão das idéias e concepções de autores que utilizamos no desenvolvimento da disciplina e alguns outros autores que considero importantes. Nesta perspectiva, o eixo temático deste Memorial de Formação será “a contribuição do ensino de Ciências proposto no PROESF, para um ensinoaprendizagem significativo”.
Data de Defesa: 2008
Descrição:
Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização para obtenção do grau de Especialista em Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP, sob a orientação do Prof. Dr. Ivan Amorosino do Amaral.
Código: 000448945
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data the Publicação: 2008
Local de Publicação: Campinas, SP
Co-Autor:
Orientador: Ivan Amorosino do Amaral
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)

Dono: fe_nb
Criado: 19-08-2009 13:09
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