Consultar: Faculdade de Educação - FE

Titulo Principal: O desenvolvimento cognitivo da criança autista de 3 a 6 anos
Autor(es):

Marina de Godoy Cervantes
Palavras-chave [PT]:
Desenvolvimento cognitivo, Crianças autistas, Cognição
Resumo:
Resumo: O presente trabalho evidencia e estuda de forma aprofundada questões tangentes ao autismo, mormente focalizado o autismo infantil. Notadamente, o transtorno autístico consiste em compilado de sintomas, características e peculiaridades que em conjunto podem ser resumidas com a palavra isolamento. Isolamento do mundo exterior, ausência ou supressão incisiva de comunicação, prejuízos de ordem social, relacional, cognitiva podem ser notados em crianças autistas. De contornos tão definidos quanto o próprio autismo, as formas e meios medicamentoso-terapêuticos, as metodologias de treinamento e aprendizagem do autista, as práticas incentivadoras para seu desenvolvimento comunicativo são evidentes na contemporaneidade, dependendo, porém, para seu uso efetivo, de correto e minucioso diagnóstico da síndrome, entrave comum na trajetória da definitiva descoberta em relação ao autismo. Entretanto, após equivalente aferição, o autismo infantil vem sendo tratado de forma correlata e potencial para melhorias significativas a médio e longo prazo, especialmente em relação ao proficiente desenvolvimento cognitivo da criança autista, ser cujo potencial funcional pode revelar-se surpreendente.
Código: 000437262
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2008
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Orly Zucatto Mantovani de Assis
Instituição: Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 26-08-2011 14:06
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